睡眠監(jiān)測獲金!首屆港科大(廣州)本科生科研項目總決賽暨頒獎典禮圓滿舉行
11月9日,香港科技大學(xué)(廣州)首屆本科生科研項目總決賽暨頒獎典禮隆重舉行,以慶祝同學(xué)們在科研道路上的第一個重要里程碑。從今年6月到10月,經(jīng)過為期五個月的沉浸式科研訓(xùn)練,91位大一本科生共產(chǎn)出88項研究成果,其中更有項目在今年iGEM全球總決賽的400多支來自全球的學(xué)生研究隊伍中脫穎而出,斬獲金獎。首屆本科生科研項目研究質(zhì)量遠(yuǎn)超預(yù)期!

活動現(xiàn)場上,香港科技大學(xué)(廣州)校長倪明選發(fā)表了熱情洋溢的致辭。倪校長回顧了學(xué)校自去年9月迎接首批本科生以來的規(guī)劃與發(fā)展,強(qiáng)調(diào)了學(xué)校對于培育未來創(chuàng)新人才的堅定承諾。他指出,學(xué)校在人才培養(yǎng)上實施了一系列創(chuàng)新性改革措施,以激發(fā)學(xué)生對科研的熱情,并挖掘他們的創(chuàng)新潛力。他期望同學(xué)們能夠以此次科研經(jīng)歷為起點(diǎn),以開放的心態(tài)探索、以創(chuàng)新的精神學(xué)習(xí)、以堅韌的毅力面對挑戰(zhàn),最終成為未來科學(xué)界的中流砥柱,為科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。倪校長還強(qiáng)調(diào)了教育改革的重要性,港科大(廣州)在教育改革方面的積極探索已得到社會的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。

廣州市南沙區(qū)副區(qū)長歐陽健華在致辭時對港科大(廣州)首屆本科生科研項目的成功舉辦表示祝賀。他強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才對于國家科技自立自強(qiáng)的重要性,并表達(dá)了對港科大(廣州)在教育改革和人才培養(yǎng)上取得成績的認(rèn)可。他期待學(xué)校作為培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力科研人才的沃土,能持續(xù)鼓勵學(xué)生們保持科研熱情,以實際行動推動社會經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展。
廣州市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室秘書處處長劉林睿,廣州市科學(xué)技術(shù)局基礎(chǔ)研究處處長麥勝文,香港科技大學(xué)(廣州)黨委書記屈哨兵,副校長(教學(xué))吳景深,協(xié)理副校長(研究)伍楷舜,信息樞紐院長陳雷,系統(tǒng)樞紐院長李世瑋,校長助理、學(xué)生事務(wù)辦公室院長甄勇,先進(jìn)材料學(xué)域主任高平,數(shù)據(jù)科學(xué)與分析學(xué)域主任褚曉文,智能交通學(xué)域主任、低空經(jīng)濟(jì)研究院署理院長楊柳青,城市治理與設(shè)計學(xué)域主任闞林戈,以及首屆本科生科研項目所有項目組師生、部分2024粵港澳高校科研范式創(chuàng)新研討會來賓出席活動?;顒佑上愀劭萍即髮W(xué)(廣州)科研處處長李冬孚主持。
在項目總決賽環(huán)節(jié),經(jīng)第一輪綜合評審遴選出的12組入圍決賽學(xué)生團(tuán)隊在限時3分鐘的路演展示中呈現(xiàn)了他們在多個學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新成果,充分展示了他們的科研潛力、創(chuàng)造力和英文表達(dá)能力。













本次總決賽的評審委員會由五位經(jīng)驗豐富的教授組成,分別是香港科技大學(xué)(廣州)副校長(教學(xué))吳景深教授、系統(tǒng)樞紐院長李世瑋教授、社會樞紐城市治理與設(shè)計學(xué)域主任闞林戈教授、信息樞紐唐靖助理教授、功能樞紐楊其純實踐助理教授。

經(jīng)過比賽現(xiàn)場的激烈角逐和緊張評選,最終評選出金獎1名、銀獎2名、銅獎3名及優(yōu)勝獎6名。

Research Award
獲獎團(tuán)隊
UGRP?Golden Research Award
獲獎項目
MmWave-Based Nighttime Sleep Analysis
獲獎學(xué)生:邱悅?cè)?/p>
指導(dǎo)老師:伍楷舜

UGRP Silver Research Award
獲獎項目
Property Detection of Quantum Dynamics via Quantum Machine Learning
獲獎學(xué)生:何書裕
指導(dǎo)老師:王鑫
獲獎項目
Waymo vs. Human Driver: a Comparative Study on Vehicle Cruising Behaviors
獲獎學(xué)生:歐陽宇軒
指導(dǎo)老師:魚歡

UGRP Bronze Research Award
獲獎項目
Soft Jumping Robot via Multi-Material 3D Printing
獲獎學(xué)生:肖語凡
指導(dǎo)老師:王文宇
獲獎項目
Shape Morphing of Origami Metamaterials: Design and Fabrication
獲獎學(xué)生:李思睿
指導(dǎo)老師:胡鵬程
獲獎項目
Dangerous Driving Behavior Detection Using Large Multi-Modal Models: an Evaluation
獲獎學(xué)生:黃燁華
指導(dǎo)老師:褚曉文

UGRP Merit Research Award
獲獎項目
Research on Data Issues about Computational Pathology Foundation Models
獲獎學(xué)生:姜亭伊
指導(dǎo)老師:陳雷
獲獎項目
Solving the Factoring Porblem with an Ising Machine
獲獎學(xué)生:李曉鋒
指導(dǎo)老師:劉金國
獲獎項目
Efficient SA-BO for LLM Inference Optimization
獲獎學(xué)生:陳志屹
指導(dǎo)老師:文澤憶
獲獎項目
Flexible Plant Wearable Electronics
獲獎學(xué)生:劉濱愷
指導(dǎo)老師:蔡毅
獲獎項目
Terrestrial Contaminant Loading to South China Sea via Pearl River Discharge
獲獎學(xué)生:陳偉峰
指導(dǎo)老師:劉易
獲獎項目
Exploring Power Outages in the Context of Climate Change and Energy Transition
獲獎學(xué)生:歐韻曦
指導(dǎo)老師:楊琳

此外,在10月30日至11月5日學(xué)校舉辦的“首屆本科生科研項目成果展暨最佳海報設(shè)計獎評選活動”中,88份學(xué)生研究成果海報在為期一周的展覽中向全校公開展示,并接受投票。



最終,10份海報以其出色的設(shè)計和內(nèi)容榮獲“最佳海報設(shè)計獎”,并在隨后的總決賽暨頒獎典禮上被授予榮譽(yù)證書。
UGRP Best Poster Design Award
獲獎項目
Terrestrial contaminant loading to South China Sea via Pearl River discharge
獲獎學(xué)生:陳偉峰
指導(dǎo)老師:劉易
獲獎項目
Evaluating LLM for Optimizing Barrier-Free Facility Placement via Simulator: Achieving 15-Minute Accessibility
獲獎學(xué)生:陳思琪
指導(dǎo)老師:劉浩
獲獎項目
Theory and Applications of Quadrotors
獲獎學(xué)生:黎志凌
指導(dǎo)老師:熊輝
獲獎項目
Deep Learning Modeling Techniques for VLSI Devices
獲獎學(xué)生:莊宇哲
指導(dǎo)老師:劉曦文
獲獎項目
Build your own transformer step by step - A Dive into GPU and LLMs: A Case Study on AI-Generated Text Detection and Method Improvement
獲獎學(xué)生:任發(fā)申
指導(dǎo)老師:駱昱宇
獲獎項目
Sustainable aquaculture
獲獎學(xué)生:吳恒瑞
指導(dǎo)老師:吉啟星
獲獎項目
Hardware Accelerator Design for Large Language Model Inference
獲獎學(xué)生:喻悅
指導(dǎo)老師:黃嘉逸
獲獎項目
AI for Non-Barrier Communication: Cued Speech Talking Head Generation
獲獎學(xué)生:馮澈
指導(dǎo)老師:劉李
獲獎項目
Pathfinding Algorithm Implementation
獲獎學(xué)生:趙欣昊
指導(dǎo)老師:李雷
獲獎項目
Exploration of Trustworthy Multimodal Artificial General Intelligence
獲獎學(xué)生:李建西
指導(dǎo)老師:許人鏡



總決賽結(jié)束后,香港科技大學(xué)(廣州)副校長(教學(xué))吳景深作為評審委員會主席對學(xué)生們的卓越表現(xiàn)給予了高度評價。他強(qiáng)調(diào)本科生科研項目旨在培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和團(tuán)隊協(xié)作能力,并鼓勵師生之間繼續(xù)深入交流與合作。他提倡教師們?yōu)閷W(xué)生選擇難度適宜的研究項目,以幫助學(xué)生逐步邁入科研殿堂,并激勵學(xué)生們面對難題時保持積極態(tài)度,將挑戰(zhàn)視為成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會。他相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,學(xué)生們將來一定能成為各自領(lǐng)域的佼佼者。

在活動尾聲,香港科技大學(xué)(廣州)黨委書記屈哨兵教授進(jìn)行了深刻而富有洞見的總結(jié)致辭。他著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)校對于人才培養(yǎng)的持續(xù)追求,并詳細(xì)介紹了學(xué)校在教育改革和人才培養(yǎng)方面取得的顯著成就。屈書記指出,學(xué)校致力于培育具有全球視野的創(chuàng)新人才,這與學(xué)校的核心使命“培育面向未來的科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”緊密相連。他進(jìn)一步闡述了本科生科研項目的實施與學(xué)校在科技創(chuàng)新、教學(xué)相長、探索未來世界以及國家人才培養(yǎng)期待等四個核心追求的契合之處,并激勵學(xué)生們珍視所獲得的榮譽(yù),保持對科研的熱情和追求,持續(xù)探索和創(chuàng)新,以滿足新時代對創(chuàng)新型人才的切實需求。

隨著總決賽暨頒獎典禮落下帷幕,首屆香港科技大學(xué)(廣州)本科生科研項目也圓滿完成,項目所產(chǎn)生研究成果遠(yuǎn)超預(yù)期,并獲得校內(nèi)外的一致好評,該項目形成了港科大(廣州)本科生培養(yǎng)的又一“品牌項目”。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)科研教育改革,為學(xué)生提供更多豐富多樣的科研選擇和機(jī)會,以此培養(yǎng)更多具有前瞻性思維和實踐能力的科技創(chuàng)新人才,為科技進(jìn)步和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。