港科大與港科大(廣州)合推“紅鳥跨校園學(xué)習(xí)計(jì)劃” 共享教學(xué)資源 促進(jìn)港穗學(xué)生交流學(xué)習(xí)
香港科技大學(xué)(港科大)與香港科技大學(xué)(廣州)(港科大(廣州))今天共同宣布推出“紅鳥跨校園學(xué)習(xí)計(jì)劃”,以進(jìn)一步加強(qiáng)兩校學(xué)生在學(xué)術(shù)、科研及社會(huì)活動(dòng)方面的互動(dòng)交流,并于“港科大一體,雙?;パa(bǔ)”的框架下,透過(guò)“科目共享”(Course Sharing)和“學(xué)分互換互認(rèn)”(Credit Transfer)等機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

自港科大(廣州)2022年9月開校以來(lái),兩校已有近1,300名學(xué)生到訪對(duì)方校園,參與為期最長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期、涵蓋實(shí)習(xí)、文化交流、業(yè)界考察及比賽等交流活動(dòng)。另有逾250名同學(xué)參與線上課程。兩校未來(lái)更計(jì)劃推出夏令營(yíng)活動(dòng),透過(guò)一系列文化交流,促進(jìn)兩地更頻繁緊密的互動(dòng),擴(kuò)闊同學(xué)們的視野,相互裨益。在符合雙方學(xué)術(shù)要求的大原則下,港科大與港科大(廣州)將進(jìn)一步深化“跨校園學(xué)習(xí)”的安排,落實(shí)“學(xué)分互換互認(rèn)”,并透過(guò)“科目共享”機(jī)制,增加部分學(xué)科名額,以鼓勵(lì)兩校學(xué)生深化互動(dòng)。

港科大校長(zhǎng)兼港科大(廣州)理事會(huì)理事長(zhǎng)葉玉如教授表示:“過(guò)去數(shù)年,港科大與港科大(廣州)一直在創(chuàng)新教學(xué)及研究方面緊密合作,推陳出新。我們的辦學(xué)使命、價(jià)值觀與對(duì)學(xué)術(shù)卓越的承諾,在兩地校園傳承發(fā)展,對(duì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)教育的融合發(fā)展,具有重要意義?!t鳥跨校園學(xué)習(xí)計(jì)劃’將有效進(jìn)一步匯聚兩地校園的優(yōu)質(zhì)教育資源,為兩校學(xué)生帶來(lái)更靈活和多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。”
港科大(廣州)校長(zhǎng)倪明選教授則指出,高校應(yīng)成為教育科技人才一體化發(fā)展的樞紐:“配合和抓緊中國(guó)發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的機(jī)遇,港科大(廣州)與港科大共同搭建平臺(tái),幫助粵港高校學(xué)子拓寬眼界、加強(qiáng)交流,為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為國(guó)家培育更多德才兼?zhèn)涞母咚絼?chuàng)新型人才,是這個(gè)項(xiàng)目的使命所在。”

作為粵港澳大灣區(qū)首個(gè)將傳統(tǒng)學(xué)科和融合學(xué)科結(jié)合的跨境、跨校園研修計(jì)劃,兩校創(chuàng)新互聯(lián)的課程設(shè)計(jì)是“紅鳥跨校園學(xué)習(xí)計(jì)劃”的重要一環(huán)。在符合兩校教務(wù)委員會(huì)聯(lián)合學(xué)術(shù)協(xié)商機(jī)制的要求和批準(zhǔn)下,兩校同學(xué)可以根據(jù)個(gè)人興趣和學(xué)術(shù)水平,互相修讀對(duì)方校園所開設(shè)的科目,而相關(guān)科目的學(xué)分可獲對(duì)方認(rèn)證及轉(zhuǎn)移,部分更可計(jì)算在畢業(yè)要求所需的學(xué)分之內(nèi)。?

在“港科大一體,雙?;パa(bǔ)”的理念下,兩校在學(xué)術(shù)規(guī)范、師資水平、課程質(zhì)量等方面保持一致。兩?,F(xiàn)時(shí)共計(jì)約有1500個(gè)科目供本科生報(bào)讀,透過(guò)“科目共享”機(jī)制,當(dāng)中近三成科目已實(shí)現(xiàn)架構(gòu)、內(nèi)容和資源互聯(lián)互補(bǔ),由兩校不同老師任教。同學(xué)若到對(duì)方校園交流,可報(bào)讀相關(guān)課程,此舉亦意味令更多學(xué)生有機(jī)會(huì)修讀包括數(shù)據(jù)科學(xué)或人工智能等現(xiàn)時(shí)較熱門學(xué)科。舉例來(lái)說(shuō),就廣州校園計(jì)劃于2025-26年度開辦的本科課程,當(dāng)中“金融科技”與“微電子學(xué)”約兩成半科目,與清水灣校園共享教學(xué)內(nèi)容;而“機(jī)械人”及“先進(jìn)材料”兩個(gè)本科課程與清水灣校園相通的科目教程更達(dá)三成。

港科大(廣州)開校近兩年,于功能、信息、系統(tǒng)和社會(huì)四大樞紐下的15個(gè)學(xué)域,已合共開辦超過(guò)30個(gè)研究生課程,以及人工智能、智能制造工程和數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)三個(gè)本科專業(yè)。兩校未來(lái)將繼續(xù)透過(guò)培育新一代創(chuàng)科人才,以響應(yīng)國(guó)家“十四五”規(guī)劃中,支持香港特區(qū)建設(shè)成為國(guó)際創(chuàng)新科技中心的目標(biāo),并進(jìn)一步助力香港發(fā)展成為國(guó)際專上教育樞紐,貢獻(xiàn)粵港澳大灣區(qū),更好融入國(guó)家發(fā)展大局。