香港高等教育界重要嘉賓到港科大（廣州）調(diào)研
2024年是《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施五周年。五年來，粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的速度、質(zhì)量和成就贏得舉世矚目。香港融入祖國發(fā)展大局，也為香港高校的發(fā)展帶來了歷史性機遇。近年來，多所香港高校主動積極在內(nèi)地布局。其中，于2022年建成開學(xué)的香港科技大學(xué)（廣州）就是內(nèi)地與香港高等教育融合發(fā)展的典型代表。
2月22日下午，由香港科技大學(xué)校董會主席沈向洋教授提議發(fā)起，香港特別行政區(qū)大學(xué)教育資助委員會主席雷添良先生、大學(xué)教育資助委員會秘書長鄧特抗教授、香港城市大學(xué)校董會主席黃嘉純先生、香港浸會大學(xué)校董會暨咨議會主席陳鎮(zhèn)仁博士、香港中文大學(xué)校董會主席查逸超教授、香港教育大學(xué)校董會主席黃友嘉博士、香港大學(xué)校務(wù)委員會主席王沛詩女士等香港高教界重要嘉賓來到香港科技大學(xué)（廣州）調(diào)研。
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廣州市副市長江智濤，南沙區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長阮曉紅，香港科技大學(xué)校董會主席沈向洋教授、校長葉玉如教授，香港科技大學(xué)（廣州）校長倪明選教授、黨委書記屈哨兵教授陪同調(diào)研。香港高教界嘉賓在調(diào)研港科大（廣州）辦學(xué)情況的同時，也深入了解廣州市、南沙區(qū)在教育科技人才方面的支持政策和良好氛圍，探討穗港高等教育合作的機遇和前景。
在參訪環(huán)節(jié)，嘉賓首先來到港科大（廣州）生活區(qū)，實地調(diào)研體育場館和學(xué)生宿舍。在“校園大腦”，工作人員向嘉賓介紹了學(xué)校信息化建設(shè)的情況。
實驗室是開展科學(xué)研究的“基礎(chǔ)設(shè)施”。香港科技大學(xué)（廣州）計劃建設(shè)15個中央實驗室，與香港科技大學(xué)的中央實驗室共享共用，兩校大型設(shè)備不重復(fù)，同時面向其他高校和業(yè)界開放，助力大灣區(qū)科研合作。今日，嘉賓一行參觀了我校微納系統(tǒng)制造中央實驗室（NFF），詳細了解實驗室的設(shè)施設(shè)備配置、運行機制，并給予高度評價。
在“紅鳥學(xué)創(chuàng)空間”，港科大（廣州）校長倪明選教授向嘉賓介紹“紅鳥碩士班”的教學(xué)改革理念和實踐，闡述我校探索“以學(xué)生為中心”的融合學(xué)科育人方面的嘗試和階段性成果。
參訪結(jié)束后，嘉賓一行與我校主要領(lǐng)導(dǎo)開展座談交流。倪明選校長對學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)特色等基本情況進行了全面介紹。他指出，香港科技大學(xué)（廣州）自籌建以來，一直承蒙內(nèi)地各級政府和香港特別行政區(qū)政府、高等教育界同仁及社會各界的大力支持?！巴ㄟ^發(fā)展融合學(xué)科，我們要培養(yǎng)尖端的科技創(chuàng)新人才，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)的新興產(chǎn)業(yè)培育和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，助力國家高質(zhì)量發(fā)展。”
香港科技大學(xué)校董會主席沈向洋教授談到，正如香港特區(qū)政府政務(wù)司司長陳國基先生在出席廣東省高質(zhì)量發(fā)展大會時所說，香港與廣東省及大灣區(qū)各內(nèi)地城市應(yīng)當建立人才合作機制，將科研優(yōu)勢、人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。沈向洋教授認為，香港和大灣區(qū)各內(nèi)地城市要共同培養(yǎng)人才，把人才留住，為大灣區(qū)發(fā)展所用。
與會嘉賓圍繞加強香港與內(nèi)地高等教育機構(gòu)合作等話題展開熱烈探討。與會嘉賓都談到，香港高等教育機構(gòu)融入國家發(fā)展大局是大勢所趨。近年來，香港與內(nèi)地高等教育機構(gòu)之間的交流日益密切，在人才培養(yǎng)、科研合作、學(xué)術(shù)交流等方面開展廣泛而深入的合作。
與會嘉賓都認為，內(nèi)地與香港高等教育機構(gòu)的合作仍有廣闊的空間和機遇，有待各方在加深了解的基礎(chǔ)上共同探索，努力實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，為中國高等教育事業(yè)的繁榮和進步注入新動力，為國家和粵港澳大灣區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展提供強勁的智力支持與創(chuàng)新動能。
香港科技大學(xué)秘書處、內(nèi)地事務(wù)處，香港科技大學(xué)（廣州）綜合事務(wù)處等兩校相關(guān)部門負責(zé)人參與調(diào)研。
