香港科技大學(xué)（廣州）2023年開(kāi)學(xué)典禮隆重舉行
9月1日上午，香港科技大學(xué)（廣州）2023年開(kāi)學(xué)典禮在校體育館隆重舉行。這是繼2022年9月1日舉行開(kāi)學(xué)典禮暨校園啟用儀式之后，我校第二次舉辦開(kāi)學(xué)典禮。今年，香港科技大學(xué)（廣州）首次招收本科生，共有近1000名本科、碩士、博士新生加入學(xué)校。這標(biāo)志著港科大（廣州）正式開(kāi)啟貫通教育的全新探索。
香港科技大學(xué)（廣州）校長(zhǎng)倪明選教授、黨委書(shū)記屈哨兵教授、副校長(zhǎng)（教學(xué)）吳景深教授、協(xié)理副校長(zhǎng)（知識(shí)轉(zhuǎn)移）熊輝教授、協(xié)理副校長(zhǎng)（研究）伍楷舜教授、功能樞紐院長(zhǎng)溫維佳教授、系統(tǒng)樞紐院長(zhǎng)李世瑋教授、社會(huì)樞紐院長(zhǎng)謝丹陽(yáng)教授、教育科學(xué)學(xué)院署理院長(zhǎng)楊旸教授、行政資源部主任李桂梅女士、校黨委副書(shū)記梁碧茹女士，以及來(lái)自全校各學(xué)術(shù)及行政部門的主要負(fù)責(zé)人出席典禮。校長(zhǎng)特別助理、校長(zhǎng)辦公室主任李斌博士主持典禮。
開(kāi)學(xué)典禮使用中英雙語(yǔ)，體現(xiàn)了學(xué)校的國(guó)際化特色。
創(chuàng)新和愛(ài)國(guó)主義
港科廣的雙重基因
上午9時(shí)，開(kāi)學(xué)典禮在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。
倪明選校長(zhǎng)發(fā)表致辭。他向加入港科大（廣州）大家庭的所有新成員表示最熱烈的歡迎?；仡欉^(guò)去，倪明選校長(zhǎng)難掩激動(dòng)之情：在不到20個(gè)月的時(shí)間里，從無(wú)到有地建立一所高水平大學(xué)，堪稱“奇跡”。一年來(lái)，校園已迅速發(fā)展成為充滿生機(jī)和創(chuàng)造力的智慧校園。倪明選校長(zhǎng)表示，感謝所有新生選擇港科大（廣州）作為學(xué)業(yè)和人生旅程的嶄新起點(diǎn)。
倪明選校長(zhǎng)談到，最近他與許多新同學(xué)進(jìn)行交流，既看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和無(wú)窮創(chuàng)造力，也感受到：新同學(xué)的特質(zhì)與港科廣“雙重基因”完美契合。
第一重基因是創(chuàng)新。港科大（廣州）打破傳統(tǒng)的學(xué)科邊界，鼓勵(lì)跨學(xué)科的交叉與融合。第二重基因是愛(ài)國(guó)主義。32年前，一群愛(ài)國(guó)的華人學(xué)者在香港清水灣創(chuàng)建了香港科技大學(xué)。香港科技大學(xué)（廣州）傳承著港科大的“愛(ài)國(guó)基因”?！耙宰陨淼呐閲?guó)家做出貢獻(xiàn)，這就是愛(ài)國(guó)主義的最好詮釋?！蹦呙鬟x校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，無(wú)論各位同學(xué)選擇深耕科研，還是就業(yè)創(chuàng)業(yè)，學(xué)校都將竭盡所能，幫助每位同學(xué)釋放潛力，實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
“羅馬不是一天建成的”。倪明選校長(zhǎng)表示，希望和所有創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)、包容的港科大（廣州）學(xué)子攜手，共同創(chuàng)建一所“中國(guó)特色、世界一流”的高水平研究型大學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新的奇跡。
香港科技大學(xué)（廣州）黨委書(shū)記屈哨兵教授以“以德為先，成就四方”為主題，表達(dá)他對(duì)各位同學(xué)的期望。他從“德”字的字形講起，解讀“德”的深意：一個(gè)人要想走得遠(yuǎn)，必須朝前看、走正道，用心看、走大道。“成就四方”是在“以德為先”的價(jià)值基礎(chǔ)之上，成就自己、成就伙伴、成就學(xué)校和成就國(guó)家。他勉勵(lì)港科大（廣州）的每一位學(xué)子：思考自己人生道路的目標(biāo)，以自己的方式，為我們的國(guó)家、為這個(gè)時(shí)代、為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
智能交通學(xué)域、物聯(lián)網(wǎng)學(xué)域聯(lián)聘講座教授楊柳青作為教師代表發(fā)言。她結(jié)合自己的求學(xué)、工作經(jīng)歷，勉勵(lì)同學(xué)們保持三點(diǎn)品質(zhì)。一是好奇心。她希望同學(xué)們珍惜自己的好奇心，擁抱多樣性，了解和參與不同學(xué)科課程，探索未知領(lǐng)域。二是自信心。入讀香港科技大學(xué)（廣州）的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。她提醒各位同學(xué)，能夠站在這里，就證明自己足夠優(yōu)秀。盡管如此，人也一定會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗。“請(qǐng)你不要失去信心。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗考驗(yàn)的自信，絕非真正的自信?！?/strong>最后是動(dòng)力和毅力。楊柳青教授祝福同學(xué)們：在港科大（廣州）不僅獲得學(xué)位，更能獲得真正的教育；不僅在學(xué)校獲得成功，更在自己的人生中獲得成功。
“征途漫漫，唯有奮斗，報(bào)國(guó)裕民萬(wàn)里路，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。”張思達(dá)同學(xué)代表本科新生發(fā)言，他是收到首批本科錄取通知書(shū)的學(xué)生之一。他認(rèn)為，港科大（廣州）是一所充滿陽(yáng)光和愛(ài)的大學(xué)，更是一所承載著科技興國(guó)歷史使命的大學(xué)。他表示，將帶著強(qiáng)烈的使命感，大膽探索前沿科學(xué)領(lǐng)域，向“卡脖子”的難題發(fā)起沖擊，開(kāi)啟更加精彩的人生篇章。
紅鳥(niǎo)碩士班黃晨宇同學(xué)代表研究生新生發(fā)言。壁立千仞，海納百川。她談到，港科大（廣州）正如大海一般，吸引和接納著四面八方、背景多元的同學(xué)們。對(duì)于即將開(kāi)始的研究生生活，她充滿了期待：弘揚(yáng)勇于創(chuàng)新和“凡事皆可為”的精神，在這座年輕的校園里，實(shí)現(xiàn)“從0到1”的成長(zhǎng)和“從1到無(wú)窮”的延伸，解鎖人生的無(wú)限可能。
典禮上還舉行了新生佩戴香港科技大學(xué)（廣州）?；諆x式。倪明選校長(zhǎng)帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表，為11位本科及研究生新生代表佩戴?；眨銊?lì)他們弘揚(yáng)與傳承開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、“凡事皆可為”的精神，祝福各位新學(xué)子精進(jìn)學(xué)問(wèn)、追求理想，享受精彩的大學(xué)生活。
“校長(zhǎng)第一課”：
做自己的英雄 贏在人工智能時(shí)代
隨后，倪明選校長(zhǎng)以《在人工智能時(shí)代遇見(jiàn)未來(lái)》為題，講授“校長(zhǎng)第一課”。
生成式AI的出現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)顛覆了我們?nèi)粘５墓ぷ鞣绞?，也將?duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。在人工智能時(shí)代，人才需要怎樣的能力和素養(yǎng)？倪校長(zhǎng)給出了五個(gè)關(guān)鍵詞（A-HERO）：AI literate（人工智能素養(yǎng)），High-Order Thinking（高階思維），Ethics（道德邊界），Resilience（韌性），Organization（設(shè)計(jì)規(guī)劃）。倪校長(zhǎng)勉勵(lì)學(xué)生，希望同學(xué)們?cè)诔錆M變革的時(shí)代，成長(zhǎng)為擁有人工智能素養(yǎng)、高階思維和道德邊界，既堅(jiān)忍不拔，又懂得設(shè)計(jì)和規(guī)劃的人才。
在人工智能時(shí)代，反思教育的使命，港科大（廣州）如何重塑教與學(xué)？教育的使命將從傳播知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)素質(zhì)，老師的角色也將從傳統(tǒng)的講授者變?yōu)榻叹毢蛯?dǎo)師，教學(xué)方法也將從傳統(tǒng)的由教師主導(dǎo)改變?yōu)橐詫W(xué)生為中心。人工智能以算法顛覆世界，港科大（廣州）希望培養(yǎng)改變世界的學(xué)子。也正是因?yàn)樯硖幱谶@個(gè)充滿變革的人工智能時(shí)代，我們擁了重新定義英雄的機(jī)會(huì)——一個(gè)懂得人工智能的人，是一個(gè)更高層次的思考者，具有道德和韌性，并懂得規(guī)劃自己的人生。
自古英雄多磨難。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)， “世界上只有一種英雄主義：看到世界的本來(lái)面目，并熱愛(ài)它?！蹦咝ｉL(zhǎng)鼓勵(lì)在座每一位學(xué)子，迎接挑戰(zhàn)，成為這個(gè)世界需要的英雄！
學(xué)生感言
開(kāi)學(xué)典禮上，倪明選校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校對(duì)創(chuàng)新的重視和鼓勵(lì)，這讓我認(rèn)識(shí)到在這個(gè)快速變化的時(shí)代中，創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。相信在港科大（廣州）的學(xué)習(xí)生涯中，我將有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為第四次工業(yè)革命做好準(zhǔn)備，不斷進(jìn)步，追求卓越，BE A HERO。
——博士新生潘新鋒
倪明選校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)第一課所講的內(nèi)容讓我看到了人工智能高速發(fā)展下的無(wú)限可能。我希望通過(guò)在港科廣四年的學(xué)習(xí)和研究，能真正實(shí)現(xiàn)屈哨兵書(shū)記在致辭中所期盼的：成就自己，成就伙伴，成就學(xué)校，成就國(guó)家。
——博士新生許瑩琳
我懷著無(wú)比激動(dòng)和期待的心情準(zhǔn)時(shí)赴約開(kāi)學(xué)典禮。倪明選校長(zhǎng)的講話極具啟發(fā)性，鼓勵(lì)我們開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。我希望2023屆新生都能像紅鳥(niǎo)一樣展翅高飛，一道同港科大（廣州）從1到無(wú)窮。
——博士新生于紫軒
面對(duì)世界的百年未有之大變局，面對(duì)到來(lái)的工業(yè)4.0時(shí)代、生成式AI時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)高階思維與韌性，嚴(yán)格進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃，在AI時(shí)代中樹(shù)立道德邊界，始終志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，投入到新時(shí)代的科技創(chuàng)新中去。
——紅鳥(niǎo)碩士班的黃孜睿
變革、未來(lái)、人工智能是倪明選校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)第一課上提到的三個(gè)關(guān)鍵詞。通過(guò)校長(zhǎng)的介紹，我對(duì)生成式人工智能有了更深入的了解，也對(duì)這項(xiàng)前沿的交叉學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。我希望能高效使用學(xué)校提供的人工智能工具，為后續(xù)的融合學(xué)習(xí)和科研帶來(lái)幫助。
——紅鳥(niǎo)碩士班新生韓煦
聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的第一課后，我對(duì)所處的時(shí)代和需要成為怎樣的人都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為港科廣的學(xué)子，我相信自己在學(xué)校的教育創(chuàng)新改革實(shí)踐中，能成為能立足于人工智能時(shí)代的A-HERO，解決現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜問(wèn)題，并且實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
——本科新生申洲安
人工智能時(shí)代的到來(lái)，讓我們看到了未來(lái)的無(wú)限可能性，但同時(shí)也帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代中，我們需要具備更加全面的能力，不僅要掌握專業(yè)知識(shí)，還需要具備解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。
——本科新生歐韻曦
校長(zhǎng)不僅向?qū)W生們闡述了大學(xué)的使命和責(zé)任，更指明了前行的方向，讓我感受到了一種激勵(lì)前行的動(dòng)力。我相信，在大學(xué)這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，自己會(huì)不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，成為一個(gè)立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的新青年。
——本科新生劉宸暉
“朝陽(yáng)升，紅鳥(niǎo)日晷，輝映學(xué)宮……”全體師生起立，與校師生合唱團(tuán)一起演唱港科大與港科大（廣州）共同的校歌，傳承愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新的基因，立志引領(lǐng)世界學(xué)風(fēng)。典禮在悠揚(yáng)的歌聲中完美落幕。
開(kāi)學(xué)典禮的舉行，標(biāo)志著香港科技大學(xué)（廣州）2023-2024學(xué)年正式開(kāi)啟。9月4日，學(xué)年秋季學(xué)期將正式開(kāi)課。
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